تايلاند تسمح بوجود مدرسة تركية لتعليم الدين الإسلامي

تسعى مدرسة “معهد العلوم الشاملة” الإعدادية التركية في تايلاند، إلى بناء مستقبل الأطفال التايلانديين المسلمين، عبر دمج المنهاج التعليمي الرسمي للبلاد بالمنهاج الإسلامي، والذي يحتوي على القرآن الكريم والعلوم الإسلامية، وتعتبر هي المدرسة الوحيدة التي تتبنى المنهج الإسلامي بجانب منهج تايلاند الرسمي بالبلاد.

وتحمل المدرسة الواقعة في إقليم فطاني (جنوب) “التميّز والكفاءة” شعارا لها، تعمل على تنفيذه من خلال 29 معلمًا ومعلمة.

وافتتحت المدرسة قبل 5 أعوام، وتخضع لإشراف وزارة التربية التايلاندية، وتستقبل حاليا 436 تلميذا وتلميذة، ولا تتقاضى رسوما من الأيتام.

ويوفر البرنامج التعليمي للمدرسة التي تتمتع بصفة “أكاديمية خاصة”، منهاجا إسلاميا إلى جانب المنهاج الرسمي لتايلاند، وهي الوحيدة في ذلك بالبلاد.

ويشمل المنهاج الإسلامي، دروسا في القرآن الكريم، والعلوم الإسلامية، إلى جانب اللغات الملاوية والعربية والتركية.

أما المنهاج الرسمي، فيضم موادا في الصحة، والرياضيات، ونظم المعلومات، والعلوم الاجتماعية، والفنون، والدراسات الآسيوية، والرياضة، واللغتين التايلاندية والإنجليزية.

جدير بالذكر أن الديانة الأكثر شيوعا في البوذية يشكل المسلمون فيها 10% من إجمالي السكان الذي يبلغ عددهم (64.6) مليون نسمة، ويتركز المسلمون في ثلاث ولايات في أقصى جنوب تايلاند، يمثلون الأغلبية فيها فطاني.

وقد هاجم التايلنديون المسلمين بفطاني –ذات الأغلبية المسلمة-  مرات عديدة، وألزموا الفطانيين بدفع الإتاوات لهم، وقد بدأت الأزمة عام 1786م حين شنّت مملكة تايلاند حملات ضد سلطنة فطاني المسلمة، أحرقت خلالها مدينة ” فطان” وقلاعها العسكرية، وأسرت أربعة آلاف من سكانها المسلمين، وأجبرتهم على السير على الأقدام مسافة (1300) كيلو متر، بشكل غير إنساني.

جدير بالذكر أن تايلاند بها حوالي 2500 مسجد ومصلى، ويوجد في بانكوك المركز الإسلامي في تايلاند، ويوجد العديد من الجمعيات والهيئات الخيرية والمدارس الابتدائية الإسلامية. وبعض المدارس ملحقة بالمساجد، وهناك مدارس إسلامية صيفية.

يذكر أن الحكومة تتدخل في الإشراف على التعليم الديني، وترغم المدارسَ الإسلامية على قبول غير المسلمين فيها وتفرض عليهم العلوم التايلاندية.